Wednesday, 31 March 2021

BBM3410 - 2021 - MINGGU 2 - NOTA ELEMEN ASAS GRAFIK

ASAS GRAFIK DALAM MULTIMEDIA

Asas grafik adalah perkara yang penting untuk diketahui oleh para pengguna bahan yang mengandungi grafik. Grafik adalah maklumat atau paparan yang terdiri daripada lukisan, gambarajah, simbol dan sebagainya. Terdapat lima elemen asas grafik iaitu mudah, warna, teks, kesesuaian dan keseimbangan. Setiap elemen ini seharusnya berada dalam foto, poster atau video namun tidak semua elemen grafik  perlu ada dalam bahan tersebut tetapi sekurang-kurangnya terdapat lebih daripada dua elemen dalam bahan tersebut. 


ELEMEN ASAS GRAFIK

Terdapat lima elemen asas grafik iaitu: 

1. Mudah - Bahan yang mudah difahami oleh seseorang tanpa sebarang kekeliruan serta mesej yang ingin disampaikan dapat difahami dengan mudah. Contoh: 

Sumber: Google Image

Gambar sebiji kek hari lahir ini amat mudah untuk difahami kerana sesiapa sahaja yang melihat kek ini akan tahu bahawa kek hari lahir ini digunakan untuk menyambut hari lahir seseorang. 


2. Warna - Warna didefinisikan sebagai sebagai kombinasi warna atau satu warna dalam foto atau video. Kombinasi warna yang paling baik adalah kombinasi yang tidak melebihi daripada tiga warna. Pemilihan warna yang sesuai bergantung kepada objektif yang ingin disampaikan. Contoh:

Sumber: Gambar Sendiri

Sekeping foto sekumpulan pelajar berbaju hijau berada di tepi sungai. Terdapat juga pokok yang kehijauan dan batuan yang berwarna hitam. Gambar ini sangat menarik kerana mempunyai gabungan tiga warna yang sesuai iaitu hijau, coklat dan hitam.  


3. Teks - Teks merujuk kepada jenis dan saiz font yang sesuai untuk digunakan supaya mesej yang ingin disampaikan dapat difahami dengan jelas. Kandungan dalam teks juga perlu dititikberatkan untuk memastikan maksud sebenar yang ingin disampaikan dapat difahai dengan betul. Contoh:

Sumber: Google Image

Gambar ini menunjukan iklan air berkarbonat Sprite yang disertai dengan teks 'Nyatanya Nyegerin' dan ini menunjukkan penggunaan font dan teks yang sesuai dapat menarik minat orang untuk membeli air berkarbonat ini. 


4. Kesesuaian - Kesesuaian dalam grafik bermaksud kesesuaian pada latar tempat, masa dan watak. Watak, masa dan latar tempat perlulah berkait antara satu sama lain untuk menunjukkan kesesuaian dalam bahan grafik tersebut. Contoh:

Sumber: Google Image

Gambar tiga orang kanak-kanak berbaju kurung dan berbaju melayu bersama datuk dan nenek mereka ketika Hari Raya Aidilfitri. Mereka sedang menjamu selera di pagi raya dengan penuh rasa gembira. Gambar ini menunjukkan kesesuaian kerana berada dalam suasan yang gembira di hari raya.  


5. Keseimbangan - Keseimbangan dalam grafik merujuk kepada ruang kosong dalam grafik. Ruang dalam grafik yang kosong mesti seimbang kiri-kanan dan atas-bawah. Ruang dalam grafik tersebut mesti sama berat pada kedua-dua bahagian kiri-kanan dan atas-bawah. Keseimbangan juga dapat diterima jika grafik tersebut dapat dilihat dengan baik. Contoh:

Sumber: Google Image

Ruang sebelah kiri gambar tersebut mempunyai sebalang cookies manakala ruang sebelah kanan pula mempunyai tulisan 'cookies lembut gak bikin paper'. Gambar ini memenuhi elemen keseimbangan kerana kesemua ruang kiri-kanan dan atas-bawah adalah seimbang. 



Rujukan: Normaliza Abd Rahim (2019). Multimedia dalam Bahasa. Penerbit UPM, Serdang.

BBM3410 - 2021 - MINGGU 2 - PENDEKATAN ANALISIS WACANA


 Rujukan: Normaliza Abd Rahim (2019). Kajian Wacana dan Strategi Komunikasi: Teori Aplikasi. Penerbit UMT, Kuala Nerus. 

Huraian: 

Pra-andaian adalah perkara yang diandaikan terlebih dahulu sebelum memulai sesuatu perkara atau tindakan. Pra-andaian dibahagikan kepada dua aspek utama iaitu intuisi dan konteks. Intuisi adalah gaya atau kebolehan memahami sesuatu tanpa berfikir atau membuat pertimbangan secara sedar. Intuisi juga digelar sebagai gerak hati. Konteks pula adalah adalah idea yang digunakan dalam bahasa sains (linguistik , sosiolinguistik , analisis wacana dan semiotik) dan ianya dianalisis dari aspek penerimaan atau penegasan, keperluan, perujukan, anafora, pengulangan, kekaburan dan penegasan.

Emosi adalah perasaan kuat yang ditujukan kepada seseorang atau sesuatu. Emosi juga merujuk kepada reaksi positif atau negatif terhadap seseorang atau peristiwa. Emosi positif dan emosi negatif yang bercampur akan dipanggil sebagai emosi campuran. Emosi positf dapat ditunjukkan ketika gembira, teruja, seronok dan bahagia. manakala, emosi negatif pula dapat ditunjukkan ketika sedih, marah, terluka dan sengsara. Emosi yang berbeza adalah disebabkan oleh perangai, personaliti, mood dan motivasi seseorang individu yang berbeza dengan individu lain. 

Nilai dan budaya sangat bermakna dalam masyarakat kerana berkait dengan norma, adat dan praktik kehidupan. Setiap diri dan masyarakat memainkan peranan penting dalam mengekalkan nilai dan budaya sesuatu adat. Antara nilai positif yang perlu ada dalam diri, masyarakat dan adat adalah nilai jujur, kasih sayang, berdikari, hemah, hormat -menghormati, keadilan kebebasan dan banyak lagi. Kewujudan nilai dan budaya ini akan menjadikan sesebuah masyarakat itu dipandang tinggi oleh masyarakat lain.

Bahasa adalah alat komunikasi yang berupa sistem lambang bunyi yang dihasilkan oleh alat ucapan manusia. Bahasa boleh dilihat dalam tiga kategori iaitu bahasa pertama, bahasa kedua dan bahasa ketiga. Bahasa juga boleh dikategorikan kepada dua bahagian iaitu bahasa formal (bahasa yang digunakan pada situasi formal atau rasmi, contohnya bahasa baku dan bahasa istana) dan bahasa tidak formal (bahasa yang digunakan pada situasi tak rasmi, contohnya bahasa slanga). Kesalahan bahasa juga dianalisis supaya setiap kesalahan dapat dibetulkan agar tidak timbul sebarang kecelaruan. Linguistik (bahasa) pula dianalisis untuk memastikan setiap huraian yang ditulis adalah tepat dan jelas. 

Inferens adalah sebab sesuatu perkata itu terjadi berdasarkan apa yang telah kita perhatikan. Inferens terdiri daripada tiga aspek utama iaitu rumusan keseluruhan, rumusan topik perbincangan dan penutup kata. Setiap aspek ini perlu dibincang dan dianalisis dengan teliti supaya inferens akhir yang dicapai adalah jelas dan padat. 




Wednesday, 24 March 2021

BBM3410 - 2021 - MINGGU 1B


Tugasan 2

Cerita Sosial 1: Nenek dan Datuk

WATAK

ALIMDATUK & NENEKIBU & AYAHABANG IMRANKAK MADINAHAISYAH

 

 

 

 

 LATAR TEMPAT


 1. Kereta: Aisyah sibuk mencari permainan yang tertingal di celah-celah kerusi kereta. 

2. Reban ayam dan itik: Alim terus keluar dan mencari ayam dan itik. 

3. Reban: Nenek dan datuk berlari mendapatkan Alim yang sedang menangis di tepi reban. 

4. Rumah nenek dan datuk: Alim menjadi keliru melihat keadaan rumah nenek dan datuk yang berlainan daripada biasa. 

5. Ruang tamu: Mereka ketawa sambil menonton cerita kartun yang tersiar dalam televisyen.

 

 LATAR MASA

 

 Selepas 30 minit perjalanan, mereka pun sampai.

 LATAR MASYARAKAT

 Masyarakat kampung: Alim akan pulang ke kampung nenek dan datuk di Kajang.

 

 EMOSI

 EMOSI POSITIF

 EMOSI NEGATIF

 

1. Mereka ketawa sambil menonton cerita kartun yang tersiar dalam televisyen.

 

1. Nenek dan datuk berlari mendapatkan Alim yang sedang menangis di tepi reban.

 

2. Alim jadi keliru melihat keadaan rumah nenek dan datuk yang berlainan daripada biasa. Alim sedih. Alim terus menangis.



Sumber: Normaliza Abd Rahim (2019). Kajian Wacana dan Strategi Komunikasi: Teori Aplikasi. Penerbit UMT, Kuala Nerus. 


 


BBM3410 - 2021 - MINGGU 1A


Assalamualaikum dan hai semua!

Fuh pertama kali nak cuba menulis blog ni. Dulu ada la jugak niat nak menulis blog tapi sekadar niat jalah dan akhirnya terus menyepi. Okay, jom berkenalan dengan orang baru dalam dunia 'blogging'! >.<


Nama diberi Siti Nur Hidayah binti Bahatin tapi kawan-kawan biasa memanggil saya dengan panggilan Dayah sebab lebih pendek katanya. Ada yang lagi malas, mereka cuma panggil Yah sahaja. Saya berasal dari negeri Perlis Indera Kayangan, negeri terhijau dan terkecil di Malaysia! Saya merupakan pelajar tahun kedua di Universiti Putra Malaysia dalam jurusan Bahasa dan Linguistik Melayu.
Oh ya, nombor matrik saya 203937! 

Saya merupakan anak bongsu daripada 3 adik-beradik dan mempunyai dua orang KAKAK ??!! Kalau orang lain mesti mereka suka kalau ada kakak atau adik perempuan tapi tidak bagi saya sebab kami sering bergaduh!! Pantang bersua muka mesti ada ja yang tak kena, perang mulut tu huh tak tahu la nak cakap macam mana... Orang cakap, gaduh tu tanda sayang, jadi kami bergaduh untuk menunjukkan yang kami sayang antara satu sama lain HAHAHAHA

Di sekitar kawasan rumah ni, saya tak ada banyak kawan sebab dulu sekolah SBP. Orang cakap budak SBP ni takdak kawan kat rumah tapi banyak kawan di sekeliling Malaysia, dan saya setuju dengan pernyataan ni sebab saya antara salah seorang insan yang takdak kawan di rumah :( Walaupun takdak kawan kat rumah, tapi saya ada Ajib dan Adi si peneman setia di kala kebosanan. Ingat?! Saya anak bongsu jadi Ajib dan Adi ni bukan adik-adik saya tau. Ajib dan Adi ni haiwan peliharaan keluarga saya. Haiwan apa?? Ha, biarlah rahsia...

Bila orang tanya saya nak kerja apa bila dah habis belajar nanti, saya tak boleh jawab soalan ni. Bukan sebab tak ada cita-cita tapi perancangan hidup saya adalah untuk belajar belajar dan belajar lagi. Kalau asyik belajar ja macam mana nak kerja kan? Tapi takpalah, mana tahu perancangan masa depan saya akan berubah nanti jadi, 

JOM SEMUA DOAKAN YANG BAIK-BAIK SAJA UNTUK KEJAYAAN HIDUP SAYA DULU KINI DAN SELAMANYA, INSHALLAH :) 

Sekian, serba-serbi pengenalan tentang diri saya. Terima kasih kerana sudi membaca!